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積極響應雙減政策，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)、作業(yè)管理機制、分類(lèi)明確作業(yè)總量、提高作業(yè)設計質(zhì)量、加強作業(yè)完成指導。幫助教師精準把握教學(xué)重難點(diǎn)，及時(shí)調整教學(xué)方法；幫助學(xué)校領(lǐng)導實(shí)時(shí)掌握教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生學(xué)情，便于制定及實(shí)施切實(shí)的落地性教學(xué)方案。

老師高效教學(xué)輔助工具，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，E筆微課教學(xué)應用于線(xiàn)上直播時(shí)即是傳道授業(yè)，應用于線(xiàn)下時(shí)即是解惑，可實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)。

新技術(shù)在教育的應用，更多的不是對現有教學(xué)方法的顛覆，而是在現有的教學(xué)優(yōu)勢